preskoči na sadržaj

Login
Korisnik:
Lozinka:
e-škole
Zbor
Fakultativna
Dodatna
Hej, i ja sam tu

Pratite nas na facebook

Brojač posjeta
Ispis statistike od 18. 2. 2012.

Ukupno: 296196
Ovaj mjesec: 1505
Ovaj tjedan: 186
Danas: 8
INTERNET
Koliko dnevno vremena provodite na internetu?






Vijesti

Državno natjecanje iz matematike 2021.

Nakon izvrsnih rezultata na županijskom natjecanju petero učenika naše škole dobilo je pozivnicu na 62. državno Natjecanje iz matematike:

Filip Topalušić – 3. razred – mentorica Josipa Pavlić, prof.

Dora Fašnik – 4. razred – mentorica Tatjana Zemljić, prof.

Petra Gudasić – 1. razred – mentorice Snježana Đ. Marjanović, prof. i Josipa Pavlić, prof.

Antun Kasalo – 1. razred – mentorica Josipa Pavlić, prof.

Matija Krivec – 1. razred – mentorica Josipa Pavlić, prof.

 

Bravo!

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 19. 4. 2021. 21:29

DRŽAVNO NATJECANJE U DEBATI NA NJEMAČKOM JEZIKU

Državno natjecanje u debati na njemačkom jeziku "Jugend debattiert" održano je 14.4.2021. Zbog poštivanja epidemioloških mjera natjecanje je ove godine održano online, no to nije omelo naše učenice Iris Daničić (3c) te Juditu Ćorić (3a) da u najboljem svjetlu predstave Gimnaziju Sesvete. Čestitamo učenicama, a i njihovim mentoricama, profesoricama njemačkog jezika Marianni Brekalo i Andreji Korčanin.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 15. 4. 2021. 11:04

OBAVIJEST LIJEČNICE ŠKOLSKE MEDICINE

Poštovani i dragi maturanti!
Bliži se trenutak polaganja ispita državne mature i upisa na visoka učilišta.
Pojedine sastavnice visokih učilišta zahtijevaju Potvrdu nadležnog školskog liječnika o zdravstvenim i psihofizičkim sposobnostima za određeni studij.
Ukoliko ste već upisali neki fakultet, a sada želite upisivati drugi, pregled ćete obaviti u ambulanti nadležnoj za fakultet koji trenutno studirate.
S obzirom na aktualnu epidemiološku situaciju i organizaciju rada u Službi za školsku i adolescentnu medicinu Nastavnog zavoda za javno zdravstvo „ Dr. Andrija Štampar“, pregledi za akademsku godinu 2021./22. obavljati će se na sljedeći način:

 

Naručivanje za pregled će biti preko www.terminko.hr . Naručiti će se moći iza 15.04.2021.


1. Odabrati željeni termin pregleda (na drugom koraku ovog obrasca)
2. Popuniti upitnik za studente (popunjava se na trećem koraku ovog obrasca)
3. Priložiti na upitniku za studente (upload - preporučena datoteka je PDF):
- podatke o cijepljenju (iskaznica cijepljenja u predškolskoj i školskoj dobi)
- recentnu medicinsku dokumentaciju ukoliko bolujete od kroničnih bolesti
- Rješenje o tjelesnom oštećenju, Rješenje o primjerenom programu obrazovanja i Odluku o polaganju ispita državne mature uz prilagodbu ispitne tehnologije (ukoliko ista postoje)
- Obrazac potvrde za studij (preuzeti s mrežnih stranica sastavnice visokog učilišta gdje je objavljen natječaj za upis 2021./22.)
- Ukoliko traženu dokumentaciju niste uploadali na obrascu, potrebno ju je donijeti osobno.
4. Cijena pregleda za izdavanje potvrde je 145,00kn. Molimo da pripremite točan iznos koji ćete platiti po dolasku u ambulantu.
5. Doći na pregled OSOBNO u odabranom terminu, sa sobom ponijeti osobnu i zdravstvenu iskaznicu.
Liječnik će uvidom u dostavljenu dokumentaciju omogućiti kraće vrijeme Vašeg boravka prilikom pregleda u ambulanti.

Molimo na pregled doći sa zaštitnom maskom!
Prethodnom dostavom dokumentacije omogućeno je kraće vrijeme boravka u ambulanti.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 12. 4. 2021. 11:24

Izložba Križni put

Učenici naše škole žele nas uvesti u Sveto trodnevlje. Pogledajte kako su križni put kroz crteže olovkom prikazali članovi likovne grupe. Učenici drugih i trećih razreda obogatili su crteže nazivima postaja koje su ispisali glagoljicom.

Radove možete pogledati u videu. 

Želimo vam Sretan i blagoslovljen Uskrs!

voditeljice projekta prof. Ina Jozić i Daria Brnčić Mimica

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 1. 4. 2021. 12:00

KONAČNI REZULTATI ŽUPANIJSKOG NATJECANJA IZ GEOGRAFIJE 2020./2021. Vijest ima dokument u privitku

U privitku se nalaze konačni rezultati Natjecanja iz geografije na županijskoj razini za Grad Zagreb, 2020./2021.

Svim natjecateljima koji će Natjecanje nastaviti na državnoj razini, želimo puno uspjeha.

Županijsko povjerenstvo

 

  :: opširnije :: 


objavio: Jasmina Kontek  datum: 30. 3. 2021. 09:45

PRIVREMENI REZULTATI ŽUPANIJSKOG NATJECANJA IZ GEOGRAFIJE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021. Vijest ima dokument u privitku

U privitku se nalaze privremeni rezultati Natjecanja iz geografije šk. god. 2020./2021.

Svim natjecateljima koji će Natjecanje nastaviti na državnoj razini želimo puno uspjeha.

 

  :: opširnije :: 


objavio: Jasmina Kontek  datum: 26. 3. 2021. 12:43

Model slobodnog odlučivanja o karijeri: Uloga autonomne karijerne motivacije te zaštitnih i rizičnih faktora u profesionalnom razvoju adolescenata (Free Career Choice)

Ovaj smo tjedan započeli s istraživanjem u okviru projekta Hrvatske zaklade za znanost „Model slobodnog odlučivanja o karijeri: Uloga autonomne karijerne motivacije te zaštitnih i rizičnih faktora u profesionalnom razvoju adolescenata (Free Career Choice).“

Osnovni cilj ovog projekta je istražiti kako učenici osnovnih i srednjih škola donose odluku o svom budućem zanimanju. Projekt provode znanstvenici s Instituta društvenih znanosti Ivo Pilar u Zagrebu, Hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu te u suradnji sa Sveučilištem u Vancouveru i Sveučilištem u Ghentu. Ovaj istraživački projekt se provodi kroz četiri godine u tri vremenske točke. U zadnjoj fazi projekta provest će se provjera učinkovitosti online sustava  za profesionalno usmjeravanje učenika „Put karijere“.

Sudjelovanje je korisno za razvoj profesionalne zrelosti naših učenika jer će ih potaknuti da aktivno razmišljaju o svojim profesionalnim izborima i razvoju karijere. Učenicima pridonosi u boljem razumijevanju procesa izbora i razvoja karijere te kvalitetnijem profesionalnom savjetovanju i usmjeravanju učenika. Učenici naših 7 razrednih odjela će sudjelovati u projektu.

Naša škola također je sudjelovala i u predistraživanju ovog projekta prošle školske godine. Školska koordinatorica i organizatorica projekta je psihologinja Sonja Jordanić Golub.

  :: opširnije :: 


objavio: Sonja Jordanić Golub  datum: 25. 3. 2021. 11:26

POZIVNICA

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 23. 3. 2021. 21:56

IZLOŽBA SIMBOLIKA KRIŽA

Uz Kristovo rođenje i uskrsnuće, njegova muka i smrt, najčešće su teme kršćanske umjetnosti u likovnom, glazbenom i književnom izrazu. I hrvatska pjesnička riječ slavi Boga od prvoga svoga  proslova na krsnome studencu. Biblija, Stari zavjet i Novi zavjet – Krist, Marija, prva Crkva, apostoli, evanđelisti, mučenici…; povijesni hod Crkve – ljudi, predaja, tradicija, učiteljstvo, teologija, pobožnosti, događaji – sve je našlo mjesto u pjesničkoj baštini Hrvata… (dr. sc. Vladimir Lončarević)

 

Preko vjekova prostrla se sjena golgotskoga križa na naše puteve, a iz daljina Tvoj pogled preko svega ulazi u naše umorne zjene i tumači nas same. Tvoji ranjeni dlanove drže nas neprestano pod svjetlom Tvojih zvijezda; Ti hoćeš da mi, koji smo Tvoje slike, uputimo naše puteve put smisla Tvoga puta. Ti si kraj nas i u nama, isti kao nekada, a mi trebamo samo tiho šapnuti: Gospode, daj da progledamo, pa da Tvoj tajni Efeta otvori jasnoćom naše oči, da Te osjetimo realnijeg od svake realnosti. Preko vjekova prostrla se sjena golgotskoga križa i na Tvoj put, nepoznati moj brate i prijatelju. (Branko Fučić)

Kako smo u Godini čitanja, svrnite svoj pogled na pjesničku riječ u sklopu pasionskog kompleksa u hrvatskoj književnosti – križni put – Via crucis, koji u sebi veže različite elemente kršćanske tradicije. Osobito od druge polovice 19. st. hrvatski pjesnici sve više tematiziraju muku Kristovu, od Ivana Mažuranića i S. S.  Kranjčevića, do 20. st. u kojem se mnogi pjesnici okreću ovoj tematici, povezujući Kristovu muku s tragičnom sudbinom čovjeka - od Krleže, A. B. Šimića, N. Šopa i mnogih drugih sve do naših dana. 

U priloženom ISSUU na poveznici:

 https://issuu.com/rjozic/docs/uskrsnu_e_u_sthovima_na_ih_pjesnika pročitajte izbor pasionske poezije, a u predvorju škole pogledajte kako su križni put oslikali naši učenici likovne grupe.

  

  

 

Pripremile: profesorica Ina Jozić i knjižničarka Ruža Jozić

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 23. 3. 2021. 21:53

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE ŠK. GOD. 2020./2021. Vijest ima dokument u privitku

Sukladno Odluci ravnateljice AZOO-a proširuje se lista pozvanih učenika na županijsku razinu Natjecanja iz geografije u kategoriji drugih razreda.

Popis učenika nalazi se u privitku:

 

 

  :: opširnije :: 


objavio: Jasmina Kontek  datum: 16. 3. 2021. 10:05

JUGEND DEBATTIERT

Naša škola ove godine po prvi puta sudjeluje na međunarodnom natjecanju u debati na njemačkom jeziku pod nazivom „Jugend debattiert“. Školsko finale održano je 22.3.2021., učenici su debatirali o prednostima i nedostacima digitalnih medija, a u prvom kolu državne razine koje će se održati u travnju ove godine Gimnaziju Sesvete će predstavljati učenice trećih razreda Iris Daničić i Judita Ćorić.

Natjecanje su u Gimnaziji Sesvete proveli i koordinirali naši nastavnici njemačkoga jezika Marianna Brekalo, Andreja Korčanin i Matej Požarina.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 23. 3. 2021. 21:59

Možemo li utjecati na vlastitu sreću?

Ovim pitanjem bavi se pozitivna psihologija, odnosno znanstvena disciplina koja proučava kvalitetu života. Ona ne podrazumijeva stavljanje ružičastih naočala, konstantnu pozitivu, prekrasan svijet. Ona uzima u obzir ozbiljnost i težinu života, te nam daje provjerene alate za bolje funkcioniranje. Ako gledamo distribuciju mentalnog zdravlja u populaciji, manji broj ljudi je sa teškoćama, ali isto tako manji broj ljudi ima pozitivno mentalno zdravlje. Najveći je broj ljudi u sredini, umjerenog zdravlja. Konkretni alati pozitivne psihologije nam tu pomažu kako bismo se pomaknuli pozitivnim razinama optimalnog mentalnog zdravlja. Svjetska zdravstvena organizacija je definirala mentalno zdravlje kao stanje dobrobiti u kojem pojedinac ostvaruje svoje potencijale, uspijeva se nositi sa normalnim životnim stresovima, uspijeva produktivno i plodno raditi, te je sposoban pridonositi svojoj zajednici (WHO, 2004). Nemati dijagnozu nije dovoljno za pozitivno mentalno zdravlje. To je situacija gdje se osjećate izuzetno dobro, ispunjeno, podnosite životne stresove, radite produktivno te doprinosite svojoj zajednici. Važno je napomenuti kako pozitivno mentalno zdravlje ne znači odsustvo neugodnih emocija poput tuge, ljutnje i sl. Ono nam omogućuje da se nosimo s tim emocijama koristeći vlastite resurse.

Cilj pozitivne psihologije jest poboljšati životno zadovoljstvo i svoje mentalno zdravlje. Ona proučava teme poput sreće, zahvalnosti, psihološke otpornosti, poznavanje vlastitih vrlina i snaga, životno zadovoljstvo, optimizam, humor, kreativnost, flow, mindfulness, razvojni mentalni sklop, motivaciju i sl. (Dweck, 2018).

Što je uopće sreća? Možemo li biti sretni u ovim vremenima i kako to postići?

Iz istraživanja o mentalnom zdravlju za vrijeme pandemije saznajemo da smo sve gore, što ne čudi obzirom na okolnosti. Ljudima je teško živjeti na ovakav način, distancirano, a mnoge muče i ekonomska pitanja. Indikacije stresa, anksioznosti i depresivnosti su više nego što su bile prije. To ne znači da su svi jako loše, ima nas različitih, ali trebamo to imati na umu. Ljudi su skloni skrivati svoje stanje, te često nisu spremni o tome razgovarati. Nažalost, još uvijek postoji stigma na našim prostorima. Ljudi lakše pričaju o kolonoskopiji, nego o odlasku psihologu. Tako da trebamo biti podrška jedni drugima, ne osuđivati.

Kao sinonim za sreću se često upotrebljava hedonistički aspekt sreće. On je subjektivan, naglašava užitak i zadovoljstvo životom. Osobno vrednovanje života zavisi od vlastitih očekivanja, vrijednosti i iskustva (Rijavec i sur, 2008). Ljudi imaju vlastite kriterije s kojima uspoređuju život. Tako da je moguće da netko postane zadovoljniji životom čak i onda kada su okolnosti objektivno lošije.

Eudemonistički aspekt sreće se odnosi na samorealizaciju u smislu razvijanja svojih potencijala i napredovanja prema važnim ciljevima u životu. To se odnosi na unutarnje zadovoljstvo, životni smisao, svrhu postojanja, ispunjavajuće izazove, te na doprinos zajednici. (Rijavec i sur., 2008). Ta dva odvojena aspekta sreće mogu biti i međusobno povezana. Tako, kada postignete uspjeh u ostvarenju svojih potencijala, istovremeno ćete doživjeti i hedonistički užitak i eudemoniju. Međutim, ako ostvarimo neki vanjski cilj, vjerojatnije ćemo osjećati samo hedonistički užitak.

Prema istraživanjima genetski faktori objašnjavaju oko 50% varijance sreće, okolnosti 10%, dok se oko 40% varijance sreće može prepisati aktivnostima koje osoba sama bira (Ljubomirsky i sur., 2005).

Tu dolazimo do odgovora na pitanje o tome kako biti sretan u današnje vrijeme!

„Tips and tricks“ Davida G. Myersa (1993.; prema Rijavec i sur., 2008) su:

1. Shvatiti kako financijski uspjeh nije nešto što će nas trajno usrećiti.

2. Planirati svoje vrijeme.

3. „Fake it till you make it“- glavu gore, osmijeh na lice i ponašajte se samopouzdano, otvoreno i uspješno. Ovakvo ponašanje može potaknuti pozitivne emocije.

4. Aktivirajte svoje vještine na svim poljima. Postavljajte si izazove koji vas ispunjavaju.

5. Vježbajte, trčite, plešite, šetajte. Fizički se aktivirajte na način koji vam najviše odgovara.

6. Naspavajte se. Adolescentima je potrebno od 8-10 sati sna.

7. Ulažite u bliske odnose. Provodite vrijeme s prijateljima i dragim ljudima, ulažite u te odnose, budite podrška i međusobno se zabavljajte.

8. Pomažite drugima, jer naša dobra djela nam pomažu da se osjećamo sretno.

9. Vodite dnevnik zahvalnosti. Obratite pažnju na pozitivne strane vaših života.

10. Budite spiritualni. Molite ili meditirajte, dokazano utječe na sreću. (Rijavec i Miljković, 2006).

Što reći, nego, sretno!

 

Literatura:

Dweck Carol S. (2018). Mentalni sklop. Nova psihologija uspjeha. Split: Harfa.

Miljković D. i Rijavec, M. (2006). Tko su dobri ljudi? :psihologija pozitivne osobe. Zagreb: IEP.

Miljković D. i Rijavec, M. (2004). Tri puta do otoka sreće: psihologija sreće i dobroga života. Zagreb: IEP.

Miljković D, Rijavec M. i Brdar I. (2008). Pozitivna psihologija. Zagreb: IEP.

World Health Organization. (2004). Promoting mental health: Concepts, emerging evidence, practice : Summary report.

Pripremile: Sonja Jordanić Golub, mag.psych. i Božana Sertić. prof.soc.ped.

  :: opširnije :: 


objavio: Sonja Jordanić Golub  datum: 23. 3. 2021. 14:03

NOVI KALENDAR I VREMENIK PROVEDBE ISPITA DRŽAVNE MATURE Vijest ima dokument u privitku

Obavještavamo maturante da je došlo do izmjene kalendara polaganja ispita državne mature, radi lakšeg provođenja epidemioloških mjera.
U prilogu se nalazi kalendar ispita.
 
S poštovanjem; 
Suzana Pešorda ispitni koordinator za državnu maturu
  :: opširnije :: 


objavio: Jasmina Kontek  datum: 22. 3. 2021. 09:35

Financijska pismenost

Predavanje za učenike 3. razreda Gimnazije Sesvete

 

 

Predavanja o financijskoj pismenosti u Gimnaziji Sesvete zadnjih su godina organizirale profesorica Ljiljana Dujmović i knjižničarka Ruža Jozić, najčešće uz Svjetski dan štednje (30. listopada). Ove smo školske godine zbog epidemioloških okolnosti pomaknuli termin za dugo polugodište, ali opet nismo mogli imati radionice uživo, nego su održana online predavanja 16. ožujka 2021. za naše učenike 3. razreda. Predavanje je dogovoreno u suradnji s gospodinom Krešimirom Opićem i Hrvatskom gospodarskom komorom, a predavači su bili uvaženi stručnjaci: Sandra Skoko iz Hrvatske poštanske banke i Antoni Širić iz GRAWE osiguranja.

Znamo da je financijska pismenost kombinacija znanja, vještina, stavova i ponašanja koji su potrebni za donošenje ispravnih financijskih odluka i za financijsko blagostanje svakog pojedinca, a time i društva. Tko nije usvojio potrebna znanja i vještine o upravljanju osobnim financijama i nema samokontrolu, vrlo lako može, čim stekne prvi novac, zapasti u poteškoće. Svaka financijska odluka nosi individualnu odgovornost i kad smo toga svjesni, razumnije se odnosimo prema novcu. Upravljanje osobnim financijama, kućnim budžetom i kako postati odgovoran potrošač - to bi svi, a naročito mladi trebali razumjeti prije nego što se osamostale i sami počnu zarađivati. Zato smo slušali korisno izlaganje o upravljanju osobnim financijama i osnovnim pojmovima iz bankarstva i štednje, kao što su platne kartice, vrste kredita, digitalno bankarstvo, kriptovaluta i dr.

Također smo u drugom dijelu predavanja slušali o važnosti osiguranja kao instrumenta očuvanja osobne i društvene stabilnosti. Upoznali smo razne vrste osiguranja: životno, zdravstveno, kolektivno osiguranje, osiguranje imovine i sl. Malo nas je iznenadio podatak da smo po osiguranju imovine pri samom dnu od svih europskih zemalja, a npr. drugi po konzumaciji alkohola. Naravno da smo imali i pitanja o ovoj zanimljivoj temi, koja zbog nedostatka vremena nismo mogli postaviti, ali ih učenici mogu uputiti na email naših predavača. Svi učenici 3.c razreda koji su sudjelovali na ovom predavanju na poklon su dobili priručnik o financijskoj pismenosti.

Pripremile prof. Ljiljana Dujmović i knjižničarka Ruža Jozić

 

 

  

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 17. 3. 2021. 08:58

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE ŠK. GOD. 2020./2021. Vijest ima dokument u privitku

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE

školska godina 2020./2021.

 

Objavljujemo imena natjecatelja i njihovih mentora koji su na temelju prijava i ostvarenog rezultata na školskom natjecanju POZVANI NA ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE  koje će se održati 25. ožujka 2021.

Sve obavijesti vezane za natjecanje bit će objavljene na web stranici Gimnazije Sesvete do 15. ožujka 2021. godine.

 

Predsjednik Županijskog povjerenstva iz geografije:

ravnetelj Škole Slavko Ivanković, prof.

  :: opširnije :: 


objavio: Jasmina Kontek  datum: 3. 3. 2021. 09:59

PROJEKT SLUŠAONICA

  

Projekt Slušaonica započeo je u listopadu 2020.g. Ciljevi projekta su: prepoznati i identificirati potrebe  učenika i nastavnika​, prezentirati dobivene rezultate  učenicima i nastavnicima​, raspraviti o dobivenim rezultatima​ i analizirati mogućnosti realizacije prijedloga proizašlih  iz detektiranih potreba.

  

Kroz radionice je prošlo 82 učenika. Njihov zadatak je bio razmisliti i prepoznati koje su njihove potrebe, dati prijedloge za unapređenje rada škole i prokomentirati online nastavu. Važno je bilo da kritički promišljaju i argumentiraju svoje stavove i da kroz rad u skupinama jačaju vještine timskog rada. Nastavnicima su postavljena ista pitanja, na koja su odgovarali pojedinačno, tako da su u zbornici na bijelu ploču lijepili post it papiriće sa svojim odgovorima. U ovoj fazi, odgovori učenika i nastavnika izloženi su u predvorje škole.

Važno je napomenuti kako će ostali učenici škole imati priliku tijekom ožujka dati svoj doprinos projektu i svoje prijedloge zapisati na post it papiriće i zalijepiti ih na poseban plakat.

  

      

Izdvojile smo neke komentare učenika:

 

Svidjelo mi se to što je škola otvorena promjenama i sluša mišljenje učenika.  

 

Sve je bilo dobro, sviđalo mi se otvoreno govoriti o problemima i pohvalama. Također voditeljice su bile otvorene prema slušanju naših argumenata. 

 

Zanimljivo je, te možemo izreći svoja mišljenja. Nama to puno znači jer znamo da nekog zanima što nama paše i što nam smeta, što želimo, što predlažemo... 

 

Svidjela mi se jer imam osjećaj kao da naši osobni razgovori koje mi učenici svakodnevno vodimo između sebe napokon mogu doprijeti i do profesora tako da nas se čuje i da dobijemo i neke pozitivne rezultate. 

 

Napokon i nas neko pita za naše mišljenje, a da kasnije za to nema ružnih pogleda. Sviđa mi se i mislim da bi i profesori ovo trebali razumjeti i malo se prilagoditi, a ne da uvijek mi ispaštamo. 

 

Svidjelo mi se jer vam je stalo do boljega sutra. Želite promjenu i hvala Vam na tome. 

Pripremile: Sonja Jordanić Golub, mag. psych. i Božana Sertić, prof. soc. ped.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 8. 3. 2021. 14:42

GODINA ČITANJA 2021. u Gimnaziji Sesvete

GODINU ČITANJA 2021. u Gimnaziji Sesvete i Mjesec hrvatskoga jezika, započinjemo aktivnostima koje posvećujemo 50. obljetnici smrti tragično preminuloga hrvatskoga pjesnika JOSIPA PUPAČIĆA. Pored izložbe posvećene pjesniku Josipu Pupačiću u predvorju škole, učenici dramske skupine s profesoricom Željkom Župan Vuksan i knjižničarkom Ružom Jozić, govorit će o pjesniku Pupačiću i čitati njegove stihove.

Pupačić se prerano pridružio onom blistavom društvu mrtvih pjesnika svoga jezika, rađajući se stalno iznova, poput feniksa, iz vlastitog glasa. Postao je neotuđivim dijelom pjesničke baštine, značajnim pritokom duhovne rijeke što joj je izvor u kamenu, u uklesanim slovima opata Držihe na Bašćanskoj ploči, a ne uvire nigdje osim u vječnost. Ostvarivši onu opću sliku pjesnika, koji su čuđenje i vječno treptanje u svijetu, kako kaže A. B. Šimić, ostvario je iznimno djelo, vrijedno našega trajnog čuđenja i mišljenja. (Ante Matijašević: Predgovor knjizi J. Pupačić: Uspravni hod. 1998. Mozaik knjiga. Zagreb. Str. 29)

 

 

Josip Pupačić: Možemo viknuti u nebo

 

Možemo viknuti u nebo,

Koje ima dobrodušno i nagnuto lice.

Možemo zatvoriti vrata naša,

Ili otvoriti srce naše.

Možemo zavaljati šumu i jezero.

Možemo poništiti svoj korak, mračan i usamljen.

Možemo se iskrcati na obali

I darovati svečanost nepoznatoj djeci.

Možemo izgledati kao jarboli,

Ili kao prsti, ili kao poskoci.

Ako hoćemo; sa smijehom,

Ili sa mjedenim oklopom.

 

Pripremile: profesorica Željka Župan Vuksan i školska knjižničarka Ruža Jozić

 

 

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 4. 3. 2021. 14:20

Najava izložbe i projekcije

Centar za kulturu Narodnog sveučilišta 'Sesvete' povodom Dana žena 8.3.2021. predstavlja projekt Gimnazije Sesvete 'Žene u znanosti'.

Plakati nastali u projektu biti će predstavljeni putem online izložbe na www.ns-sesvete.hr te u prostoru Galerije Dvorane Narodnog sveučilišta 'Sesvete' u sklopu kojeg će učenice i njihove nastavnice predstaviti video materijale 'Žene u znanosti'.

Otvorenje izložbe i projekcija (u kino dvorani) biti će u ponedjeljak, 8.ožujka 2021. u 18 sati.

Pozivamo sve zainteresirane.

Pripremile:

Mirjana Dabac, prof. fizike,

Ines Bosak Čupić, prof. kemije i biologije,

Tatjana Zemljić, prof. matematike i fizike i

Marijana Jurković, prof. kemije i biologije

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 4. 3. 2021. 14:32

ŠKOLSKO NATJECANJE IZ FIZIKE

Ove je školske godine na školskom natjecanju iz fizike sudjelovalo 9 učenika, 3 učenika prvih razreda, 4 učenika drugih razreda i 2 učenika trećih  razreda. Natjecanje je održano 8. veljače u našoj školi. Pohvaljujemo sve učenike koji su sudjelovali na natjecanju.


Na županijsko natjecanje pozvan je učenik Matija Krivec iz 1b razreda. Mentor je Tatjana Zemljić.

Želimo mu dobar uspjeh na županijskom natjecanju.

Pripremila: Tatjana Zemljić, prof. savjetnik

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 4. 3. 2021. 14:30

ŠKOLSKO NATJECANJE IZ MATEMATIKE

Ove je školske godine školsko natjecanje iz matematike prvi put organizirano u našoj školi. Natjecanje je održano 17. veljače, a sudjelovalo je 39 učenika, 16 učenika prvih razreda, 8 učenika drugih razreda, 6 učenika trećih i 9 učenika četvrtih razreda. Pohvaljujemo sve učenike koji su sudjelovali na natjecanju.


Na županijsko natjecanje pozvano je ovih 14 učenika:

 

Prvi razredi

Ime učenika

Prezime učenika

Ime i prezime mentora

Petra

Gudasić

Snježana Đ. Marjanović,

Josipa Pavlić

Antun

Kasalo

Josipa Pavlić

Matija

Krivec

Josipa Pavlić

Karlo

Čehulić

Snježana Đ. Marjanović,

Josipa Pavlić

Ema

Rupčić

Josipa Pavlić

Ema Lucija

Lipovac

Snježana Đ. Marjanović,

Josipa Pavlić

 

Drugi razredi

Ime učenika

Prezime učenika

Ime i prezime mentora

Marko

Kovačev

Dajana Kezerić

Karla

Ancić

Dajana Kezerić

 

Treći razredi

Ime učenika

Prezime učenika

Ime i prezime mentora

Filip

Topalušić

Josipa Pavlić

Emanuel

Palikuća

Snježana Đumlijan Marjanović

 

Četvrti razredi

Ime učenika

Prezime učenika

Ime i prezime mentora

Ana

Kovačić

Tatjana Zemljić

Dora

Fašnik

Tatjana Zemljić

Antonio

Glavaš

Tatjana Zemljić

Tomislav

Antić

Tatjana Zemljić

 

Čestitamo učenicima i njihovim mentoricama na odličnim rezultatima!

 

Pripremila: Josipa Pavlić, prof. savjetnik

 

 

 

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 26. 2. 2021. 08:29

MJESEC HRVATSKOGA JEZIKA

Hrvatski se jezik voli znanjem

 

 

Manifestaciju Mjesec hrvatskoga jezika pokrenuo je Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje,  potaknut činjenicom da je hrvatski jezik postao službeni jezik Europske unije, čime se želi podići razina svijesti o važnosti očuvanja tog temelja hrvatskoga nacionalnoga identiteta: materinskoga jezika. Upravo je Međunarodni dan materinskoga jezika (21. veljače) koji je utemeljila 1999. godine Organizacija za obrazovanje, znanost i kulturu pri Ujedinjenim narodima - UNESCO, s ciljem očuvanja lingvističke raznolikosti i promicanja obrazovanja na materinjem jeziku, uzet kao početak Mjeseca hrvatskoga jezika, a završetak je 17. ožujka, na dan objave Deklaracije o nazivu i položaju hrvatskoga književnog jezika iz 1967. godine. Hrvatski je sabor 1997. godine utemeljio Dane hrvatskoga jezika koji traju od 11. do 17. ožujka. Tako Mjesec hrvatskoga jezika logično zaokružuje priču o materinskom hrvatskom jeziku – jeziku naše pismenosti, kulture i identiteta.

Na početku smo Godine čitanja 2021. u Hrvatskoj, koju je proglasila Vlada Republike Hrvatske 30. prosinca 2020. pa je prigoda da se prisjetimo nekih najvažnijih momenata  hrvatske pisane kulture koja je duboko prožeta i glagoljaštvom. Prva knjiga tiskana hrvatskim (crkvenoslavenskim) jezikom je glagoljaška inkunabula koja je objavljena 22. veljače 1483. godine. To je ujedno i Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva. Tada je otisnut hrvatski glagoljički prvotisak misala iz 1483. godine.

 

Primjerak hrvatskog Prvotiska iz 1483. koji se čuva u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 23. 2. 2021. 11:07

TJEDAN PSIHOLOGIJE U GIMNAZIJI SESVETE Vijest ima dokument u privitku

Tjedan psihologije ove godine obilježava se od 15. do 21. veljače 2021. godine. U Republici Hrvatskoj provode se različita događanja i aktivnosti u organizaciji Hrvatskog psihološkog društva. Stručni tim škole je i ove godine organizirao brojne aktivnosti za učenike i nastavnike.

Pod ovogodišnjim sloganom Tjedna psihologije Čuvajmo (mentalno) zdravlje! organizirane su  radionice za učenike o važnosti mentalnog zdravlja. Učenici su definirali prioritete zdravih adolescenata, te su njihove fotografije s jasnim porukama objavljene na društvenim profilima Gimnazije Sesvete.

  

  

U suradnji sa školskom knjižničarkom Ružom Jozić organizirana je izložba knjiga iz područja psihologije, a u prilogu je letak s literaturom koju preporučuje školska knjižničarka. 

 

U skladu s epidemiološkim mjerama, zainteresirani učenici trećeg i četvrtog razreda informirani su o online predavanju Što radi psiholog? u organizaciji Društva psihologa Istra.  U predvorju škole prikazana je prigodna prezentacija i izložba.  Također, učenici su mogli uzeti brošure 10 savjeta kako brinuti o mentalnom zdravlju i priručnike Grada Zagreba o tome gdje se i kome obratiti ukoliko osjete smetnje mentalnog zdravlja.

 

U Tjednu psihologije stručni tim je održao i radionicu za nastavnike pod nazivom „Kako si?“ koja je za cilj imala osvijestiti i prepoznati vlastite emocije kod nastavnika, razlikovati stresne od traumatskih događaja, razlikovati tjelesne, emocionalne, kognitivne i ponašajne reakcije, prepoznati sustave podrške, ojačati osobne resurse suočavanja sa stresom i primijeniti tehnike opuštanja.

Pripremile: Sonja Jordanić Golub, mag. psych. i Božana Sertić, prof. soc. ped. 

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 18. 2. 2021. 12:05

PROJEKT "Kako si?"

U siječnju i veljači 2021. godine proveden je projekt pod nazivom Kako si?  koji je nastao kao odgovor na kronični stres koji naši učenici i nastavnici proživljavaju od ožujka 2020. godine. Za naziv projekta inspirirali su nas studenti i profesori s Filozofskog fakulteta u Zagrebu, čiji rad pratimo, cijenimo i čije materijale koristimo za svoje radionice.

 

Projekt se sastoji od radionica za učenike i nastavnike, a glavni cilj bio je ojačati njihovo mentalno zdravlje. Neki od ishoda radionica za učenike u trajanju od 1 školskog sata i nastavnike u trajanju od 3 školska sata bili su: osvijestiti i prepoznati vlastite emocije, razlikovati stresne od traumatskih događaja, razlikovati tjelesne, emocionalne, kognitivne i ponašajne reakcije, prepoznati sustave podrške, ojačati osobne resurse suočavanja sa stresom, primijeniti tehnike opuštanja koje nam pomažu.     

     

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 17. 2. 2021. 12:08

MEĐUNARODNI PROJEKT

Savjetovanje učenika o izboru zanimanja u sklopu nastave za njemačku jezičnu diplomu

 

I ove godine je u našoj školi proveden međunarodni projekt "Berufsberatung". Riječ je o projektu koji organizira Bundesagentur  für Arbeit (Savezna agencija za rad Savezne Republike Njemačke), a radi se o savjetovanju učenika o izboru zanimanja te mogućnosti studiranja u Saveznoj Republici Njemačkoj.

 

 

U projektu je sudjelovalo nekoliko naših učenika 3. i 4. razreda koji su početkom veljače ove godine sa savjetnicima i stručnjacima za zapošljavanje razgovarali o mogućnostima studiranja i stipendiranja. Učenici su također imali priliku čuti iskustva bivših hrvatskih učenika koji su iskoristili mnoge mogućnosti koje im nudi stjecanje njemačke jezične diplome te sudjelovati u individualnim razgovorima sa stručnjacima iz područja koja se odnose na neke tražene studije, npr. ekonomiju, medicinu i STEM područja. Zbog pandemije Corona virusom projekt je ove godine iznimno realiziran online.

Projekt su u Gimnaziji Sesvete provele i koordinirale profesorice njemačkog jezika Marianna Brekalo i Andreja Korčanin, a na razini Republike Hrvatske gospodin Florian Keidel, prof. te dr.sc. Ulrich Dronske.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 14. 2. 2021. 14:44

Projekt „Žene u znanosti“

Godine 2015. Opća skupština Ujedinjenih Naroda je 11. veljače proglasila Međunarodnim danom žena i djevojaka u znanosti. Ciljevi obilježavanja ovog dana su promicanje ravnopravnog sudjelovanja djevojaka i žena u obrazovanju, usavršavanju, radu i donošenju odluka u znanosti; eliminacija svake diskriminacije žena, uključujući u području obrazovanja i zapošljavanja te premošćivanje pravnih, ekonomskih, socijalnih i kulturnih barijera kroz poticanje razvoja obrazovnih politika i programa, s ciljem poticanja većeg sudjelovanja žena i djevojaka, promocije razvoja karijere u znanostima i prepoznavanja postignuća žena u znanosti.

Povodom toga događaja osmislile smo projekt „Žene u znanosti“. U sklopu projekta smo provele u prosincu 2020. među učenicima anketu o STEM predmetima i njihovoj važnosti, budućoj karijeri, ženama u znanosti itd. Učenici su iskazali zanimanje naučiti više o znanstvenicama jer ih većina nije upoznata sa ženama koje su kroz povijest ostvarile značajan doprinos znanosti.

Zainteresirani učenici za istraživački i kreativni rad su dobili zadatak istražiti biografije znanstvenica, njihova otkrića, status u društvu i dobivene informacije povezati sa gradivom. Ukupno 62 učenika je istražilo preko 40 znanstvenica. Prikupljene informacije su saželi na digitalnim plakatima, animacijama, video materijalima i kratkometražnim filmovima. Video materijali su predstavljeni svim razredima Gimnazije Sesvete uoči obilježavanja Međunarodnog dana žena i djevojaka u znanosti na poveznici https://youtu.be/Y_584rikoZY  i organizirana je online izložba po nazivom „Heroine STEM-a“ na poveznici https://issuu.com/profesorice/docs/izlozba.pptx zbog epidemioloških mjera. Učenici su u sklopu projekta imali priliku upoznati hrvatsku astrofizičarku prof. dr. sc. Vernesu Smolčić i također pogledati video materijal organizacije UN Woman koja promiče vrijednosti ljudskih prava, Ustavom propisane temeljne vrijednosti i važnost žena u znanosti, za koji smo dobili posebnu dozvolu.

     

Projekt osmislile i tekst pripremile:
Mirjana Dabac, prof. fizike
Ines Bosak čupić, prof. kemije i biologije
Tatjana Zemljić, prof. matematike i fizike
Marijana Jurković, prof. kemije i biologije

  :: opširnije :: 


objavio: Lucija Tustanić  datum: 10. 2. 2021. 12:39

DAN SIGURNIJEG INTERNETA Vijest ima dokument u privitku

ZAŠTO SE OBILJEŽAVA?

Inicijativa obilježavanja Dana sigurnijeg interneta pokrenuta je 2004. godine, a provodi se u više od 140 zemalja s ciljem promicanja i poticanja sigurnijeg i odgovornijeg korištenja tehnologije i mobilnih uređaja među djecom, mladima, ali i odraslima. Internetske sadržaje možemo stvarati svi, a pitanje kojim se moramo pozabaviti je stvaramo li ih s ciljem unaprjeđenja društvene svijesti, razmjene znanja i ideja i stvaranja novih partnerstava. Zajednička nam je zadaća stvarati odgovorno i sigurno online okruženje za sve. Svake veljače udruženje Insafe/INHOPE uz potporu Europske Komisije organizira Dan sigurnijeg interneta kojemu je cilj promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe online tehnologije i mobilnih uređaja, posebice među djecom i mladima. Svake godine na drugi dan drugog tjedna drugog mjeseca tisuće ljudi diljem svijeta se udruže kako bi sudjelovali u aktivnostima kojima žele podići svijest o sigurnosnim problemima na internetu.

Tema ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta je „Zajedno za bolji Internet.“ Fokus sigurnosti na internetu se tijekom godina s kreiranja „sigurnijeg“ interneta prebacio na kreiranje „boljeg“ interneta. Bez obzira jesmo li djeca i mladi, roditelji i skrbnici, učitelji i socijalni radnici, ili čak i predstavnici industrije, zakonodavci i političari, svi imamo veliku ulogu. Povodom obilježavanja međunarodnog Dana sigurnijeg interneta 9. veljače, organiziraju se aktivnosti i akcije s ciljem poticanja i promicanja sigurnije i odgovornije upotrebe tehnologije i mobilnih uređaja među mladima i djecom, ali i među odraslima.

Kako je počela GODINA ČITANJA 2021. u Hrvatskoj, školska će knjižničarka raditi na poticanju čitanja učenika, ali i nastavnika, uz razne školske aktivnosti, događanja i projekte, ponuditi i preporučiti aktualnu znanstveno-popularnu literaturu, stručne knjige i tematske popise.

Uz Dan sigurnijeg interneta prilažem kratke osvrte na aktualnu literaturu iz ovoga područja. Većinu ćete knjiga naći i u našoj školskoj knjižnici, odvažite se, posudite i uživajte u čitanju.

 

                                                  Pripremila Ruža Jozić, školska knjižničarka

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 10. 2. 2021. 09:34

DAN SIGURNIJEG INTERNETA

OVISAN O INTERNETU 

 

Moj se čarobni svijet  

zove vrlo jednostavno „Internet“. 

Vrijeme mi u njemu brzo leti 

prođe kao kad se jednom okreneš na peti. 

Kad se na stolicu ispred kompa spustim,  

momentalno sve zaboravim pa se opustim. 

Tu ja svaku svoju brigu riješim  

bar samog sebe tako tješim. 

U stvarnom životu, znam da ima puno problema, 

a ovdje je sve tako čisto i uopće ih nema. 

Dok sam na čekanju da se spojim  

Mozak više ne osjećam svojim. 

Na početku igre dlanovi moji se znoje, 

a onda im se počinju mijenjati i boje. 

Miša jako dobro kontroliram u ruci,  

jer da nije tako bio bih na muci. 

U toj kutiji je sve što u životu trebam, 

vrijeme za posvetiti se njoj stalno vrebam. 

Po zaslonu mi plovi oblak plav, 

zatvoren je i baš ne izgleda potpuno zdrav. 

Tako se moj život mjeri satima,  

provedenim pred kompom sa zatvorenim vratima. 

A tamo negdje u daljini šumi šuma 

i zove me da ne ostanem pomračena uma. 

Nekad me vuče misao da sjednem na bajk, 

al' onda me povuče još jedan, još jedan da stisnem lajk. 

Zaboravio sam kako sam se nekada radovao rolanju, 

baš kao danas spammanjuhejtanju i trollanju. 

Kad slušam o ovisnosti na internetu umirem od straha,  

Osjećam da se gušim i ostajem bez daha. 

Konfuzija prava je u mojoj glavi, 

osjećam trnce kao da po njoj šeću mravi. 

Morat ću smanjiti „Internet“, čvrsto sam odlučio 

da ne bih više svoj mozak i tijelo mučio. 

Gregor Birkić, 1.e

  :: opširnije :: 


objavio: Lucija Tustanić  datum: 9. 2. 2021. 11:06

DAN SIGURNIJEG INTERNETA 2021.

Povodom obilježavanja međunarodnog Dana Sigurnijeg Interneta 2021., Centar za nestalu i zlostavljanu djecu, sa svojim partnerima i suradnicima, već sedmu godinu zaredom organizira razne aktivnosti za djecu i mlade, ali i za roditelje te stručnjake. 

U vremenu od 9.00 do 19.00 sati na sam dan provedbe, djeca i mladi mogu sudjelovati u online kvizu te unaprijediti svoje znanje o sigurnosti na internetu.

Sve detalje možete pronaći na: https://www.dansigurnijeginterneta.org/index.php/informacije/

 

 

 

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 8. 2. 2021. 21:05

Obilježavanje Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta

Povodom Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta učenice 4.e razreda: Ivana Fundelić i Kristina Pavičić predstavile su svoj samostalni istraživački rad iz povijesti  „Židovi u Sesvetama“ učenicima svoga razreda. Učenicama su u izradi rada, ustupanjem dokumentacije, savjetima i uputama, pomagali kustos Damir Fofić iz Muzeja Prigorja Sesvete i nasljednica obitelji Weinberger dr. sc. Suzana Glavaš, koja je bila naša gošća u Školi i osobno sudjelovala na obilježavanju Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta. Obilježavanje se odvijalo u polivalentnoj dvorani Gimnazije Sesvete uz poštivanje svih epidemioloških mjera.

U svom istraživačkom radu, učenice su otkrile nekoliko važnih, manje poznatih ali i zanimljivih činjenica iz zavičajne povijesti Sesveta i Sesvetskog prigorja i povijesti holokausta u Hrvatskoj. Tako smo kroz izvrsno prezentiran rad, popraćen mnoštvom povijesnih izvora, mogli vidjeti doprinos jedine židovske obitelji Weinberger razvoju Sesveta, u prvoj polovici 20. stoljeća. Obitelj Oružec iz Sesveta za pomaganje i herojstvo u spašavanju života bake i unuke iz židovske obitelji Weinberger tijekom Drugoga svjetskoga rata dobila je i odlikovanje Pravednik među narodima koje dodjeljuje država Izrael.

 

Priču o obitelji Weinberger - baki Hermini i njenoj unuci Biserki te njihovom spašavanju od nacističkih i ustaških progona ispričala je dr. sc. Suzana Glavaš, koja je ujedno i jedina nasljednica obitelji. Kroz istraživanje i emotivno obojenu priču gospođe Glavaš prikazana je velika solidarnost, požrtvovnost i herojstvo obitelji Oružec iz Sesveta, koja je do kraja rata skrivala baku i unuku Weinberger. U prezentaciji, ali i uživo mogli su se vidjeti svi dokumenti i originalno odlikovanje koje je dobila obitelj Oružec, a pokazala ga je i gospođa Glavaš. Na originalnoj medalji koju je dobila obitelj Oružec iz Sesveta, koju dodjeljuje izraelska vlada i Memorijalni muzej Yad Vashem iz Jeruzalema napisano je: "Onaj tko spasi jednog čovjeka, spasio je čitav svijet".  U Sesvetama postoji i Ulica braće Oružec, koja je dobila naziv prema ovoj iznimnoj obitelji. Kuća u kojoj je stanovala židovska obitelj Weinberger nalazi se i danas u samom centru Sesveta, a u prošlosti je u kući bila gostionica, dućan i prva ljekarna u Sesvetama. 

  

Ovo učeničko istraživanje još jednom je pokazalo koliko je zavičajna povijest Sesveta, bogata i raznolika, i prije svega koliko je dobrih i iznimnih ljudi i obitelji živjelo i živi u Sesvetama i Sesvetskom prigorju. Ostali učenici naše Škole ovaj rad u obliku prezentacije „Židovi u Sesvetama“ i priču o pomaganju i solidarnosti, mogli su pregledati tijekom nastave povijesti ili satova razrednika.

  

 

Mentorstvo učenicama u istraživanju i organizaciji obilježavanja realizirano je zahvaljujući školskoj knjižničarki Ruži Jozić i Suzani Pešorda, profesorici geografije i povijesti.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 1. 2. 2021. 09:27

European Mobility Opportunities

Učenici Gimnazije Sesvete sudjelovali su srijedu 27. siječnja 2021. g. na online predavanju pod nazivom “European Mobility Opportunities”.  

Ispred udruge Amazonas, predavanje je vodila Pilar Aranguren, volonterka iz Španjolske te podijelila s našim učenicima informacije o mogućnostima volontiranja u organizaciji Europskih snaga solidarnosti.
 
  
 
Europske snage solidarnosti predstavljaju inicijativu EU s ciljem da kroz programe volontiranja za mlade (18 - 30 godina) doprinesu stvaranju uvjeta za izgradnju društva na načelima solidarnosti, poštivanja ljudskih prava i poštivanja različitih kultura i tradicija.
Naši učenici imali su priliku čuti informacije i primjere dobre prakse vezano uz mogućnosti programa razmjene za mlade te programa volontiranja.
Više o programima Europskih snaga solidarnosti na 
 
Pripremila: Jasmina Kranjčević Ćosić, prof.
  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 28. 1. 2021. 13:05

POZIVNICA Vijest ima dokument u privitku

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 26. 1. 2021. 14:35

Uz DAN MEĐUNARODNOGA PRIZNAJA RH – 15. siječnja Vijest ima dokument u privitku

Prisjećamo se velikana hrvatske prošlosti koji su kroz stoljeća stvarali hrvatsku državu, a jedna od zaslužnih ličnosti svakako je i grof Janko Drašković – uz 250. obljetnicu rođenja

 

Draškovići su od druge polovice 16. do 20. stoljeća, pored Erdödya, bili najpoznatiji i najbogatiji velikaški rod u Hrvatskom zagorju i u krajevima hrvatskoga kajkavskog područja. Iz te su velikaške obitelji potekla četiri hrvatska bana (Juraj II., Ivan II., Ivan III. i Ivan V.), brojne vojskovođe i visoki časnici koji su se borili za obranu Hrvatske i Habsburške Monarhije (Gašpar I., Ivan II., vitez zlatne ostruge Ivan III., general Ivan IV., podmaršali Ivan V., Josip Kazimir, Juraj VI. i dr.), biskupi (Juraj II. i Juraj IV.), jedan kardinal (Juraj II.), jedan ugarski palatin (Ivan III.), kraljevski kancelari, savjetnici i suci te mnoge druge značajne osobe u javnom životu Hrvatske.

Vojničku karijeru odabrali su mnogi članovi obitelji Drašković. Uspjesi u ratnim pohodima protiv Turaka donosili su obitelji Drašković visoke časti i položaje. Od 16. st. Trakošćan je veleposjed i glavni dvorac Draškovića sve do Drugoga svjetskog rata. Nasljedna prava preuzima Dr. Karl Drašković (r. 1923.), a njegova djeca Nikola i Marija, danas žive u Austriji.

Jedan od najistaknutijih članova obitelji Drašković bio je grof Janko Drašković (1770.-1856.), koji je uz Ljudevita Gaja bio pokretač hrvatskoga nacionalnoga ilirskog preporoda tridesetih godina 19. stoljeća. Kao vojnik ratovao je protiv Turaka i Napoleona. Svugdje je branio i zastupao državna prava svoje domovine Hrvatske za što je žrtvovao gotovo sav svoj imetak. Sahranjen je uz Ljudevita Gaja i ilirce u arkadama zagrebačkog Mirogoja.

 

    

 

Grof Janko Drašković rođen je 20. listopada 1770. u Zagrebu, gdje je pohađao gimnaziju, a studij filozofije i prava završio je u Beču. U mladosti se posvetio vojnoj karijeri, koju je prekinuo zbog bolesti. Bio je svestran, a iznimnu sklonost pokazivao je učenju jezika, uključujući latinski, njemački, francuski, talijanski, mađarski, rumunjski te niz slavenskih jezika. Poznat je kao najobrazovaniji čovjek svoga vremena u Hrvatskoj, a takav je ugled stekao i u inozemstvu, gdje je često boravio, ponajprije kao vojnik, a zatim kao društveni djelatnik, preporoditelj i ilirac.

Janko Drašković je jedan od vođa i utemeljitelja Hrvatskoga narodnog preporoda, posebice zaslužan za osnivanje temeljnih preporodnih institucija u 19. st. - Čitaonice ilirske, Narodnoga muzeja, Matice ilirske, Gospodarskoga društva i Narodnoga kazališta, kao i za širenje preporodnih ideja među plemstvom. Suočen s nastojanjima madžarskog nacionalizma, koji je u svojoj težnji za stvaranjem velike madžarske države bio prijetnja hrvatskoj autonomiji, Drašković se oko 1830. g. priključio mladomu naraštaju građanske inteligencije Iliraca, koja je svojom djelatnošću upravo polagala temelje hrvatskom nacionalnom pokretu.

Janko Drašković svoja je gledišta na jezik, književnost, politiku i gospodarstvo iznio u svojem poznatome i vrijednome djelu Disertacija iliti Razgovor. God. 1832. u Karlovcu je iz tiska izašla njegova Disertatia iliti Razgovor darovan gospodi poklisarom zakonskim i budućem zakonotvorcem Kraljevinah naših za buduću Dietu ungarsku odaslanem. Bila je to prva programska politička brošura napisana štokavskim narječjem. Draškovićeva je Disertatia nastala uoči zasjedanja zajedničkoga sabora, a imala je poslužiti hrvatskim zastupnicima na saboru da se suprotstave madžarskim nacionalnim aspiracijama. U njoj se Drašković založio za to da Hrvatska dobije samostalnu vladu s obnovljenom banskom vlašću, da se narodni jezik (štokavština) uvede kao službeni jezik: Ja odabirem za moj razgovor naški jezik, želeći dokazati, da mi narodnog jezika imademo, u kojem sve moguće reći jest. Zato je Janko Drašković u Matici ilirskoj (kasnije Matica hrvatska) održao znameniti programski govor, čiju je srž izrekao ovako: Konkretni su zadaci društva »da jezik naš temeljito i savršeno naučimo, da marljivo domaće i strane pisce čitajući korisnim se naucima ukrasimo te da korisne knjige drugih izobraženih naroda ili u naš jezik prevedemo, ili da sami takove napišemo«…

Više o velikaškoj obitelji Drašković i našem najznačajnijem preporoditelju i autoru najcjelovitijeg i najzrelijeg hrvatskog političkog programa, grofu Janku Draškoviću, pročitajte u priloženoj prezentaciji i pogledajte na našoj izložbi u predvorju škole. I Hrvatska je pošta povodom ove 250. obljetnice rođenja grofa Janka Draškovića izdala poštansku marku u svojoj seriji Hrvatski velikani.


            Pripremile: Ruža Jozić, školska knjižničarka i profesorica Suzana Pešorda

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 19. 1. 2021. 09:51

Ususret natjecanjima – natjecanje iz matematike

Ne zaboravimo na izvrsnost!

Uobičajeno, krajem siječnja započinje ciklus natjecanja u školama.  U ovom je trenutku zbog specifičnih okolnosti ono odgođeno. I prošle školske godine iz istih je razloga otežano održavanje natjecanja pa su se ona produljila i na ovu školsku godinu te su tek krajem 2020. završena natjecanja svih razina za školsku godinu 2019./20.

U ovom članku opisane su značajke natjecanja iz matematike te dobrobiti koje ono ima za učenike.

Hrvatsko matematičko društvo, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje i Ministarstvom znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske organizira natjecanja iz matematike za učenike osnovnih i srednjih škola. Natjecanja se organiziraju na četiri razine: školska, općinska/gradska, županijska te regionalna/državna.[i]

Ona imaju dugu tradiciju u RH, a svrha im je predstavljanje rezultata rada, znanja, vještina i sposobnosti učenika te razvoj i unapređenja znanja, vještina, sposobnosti učenika te poticanje njihove kreativnosti.[ii]

Godine 2006., radi popularizacije matematike među učenicima, natjecanje iz matematike raščlanjuje se u dvije kategorije i od tada se provodi A i B kategorija natjecanja iz matematike. U natjecanju u A kategoriji sudjeluju najčešće učenici prirodoslovno-matematičkih gimnazija. Oni koji postižu najbolje rezultate na najvišim razinama natjecanja u ovoj kategoriji predstavljaju Republiku Hrvatsku na međunarodnim matematičkim natjecanjima.

Za sve ostale škole provodi se B kategorija natjecanja, a najviša razina u ovoj kategoriji je državna razina natjecanja. Učenici prirodoslovno-matematičkih gimnazija ne mogu sudjelovati u B kategoriji natjecanja, dok učenici ostalih škola, oni koji to žele, mogu sudjelovati u A kategoriji natjecanja.

Učenici Gimnazije Sesvete pohađaju program opće gimnazije te sudjeluju u B kategoriji natjecanja. Povremeno učenike naše škole uključujemo i u druga natjecanja, prema njihovim interesima (Klokan bez granica, Statistička olimpijada, Mathema, MatLiga isl).

Rad s učenicima i pripreme za natjecanja započinju puno ranije od same provedbe natjecanja. Znanja i vještine učenici prije svega stječu na redovnoj nastavi, ali za postizanje značajnijih rezultata potrebna je i dodatna priprema. Svake školske godine nastavnici matematike naše škole provode pripreme za natjecanja za učenike svih razreda, a sudjelovanje učenika na natjecanjima i pripremama je dobrovoljno. Svake školske godine na natjecanjima županijske razine sudjeluje od 10 do 15 učenika Gimnazije Sesvete, a gotovo svake godine imamo jednog ili više državnih natjecatelja.

Valja biti i objektivan i naglasiti da neće svaki učenik koji se priprema za natjecanje i sudjeluje u njemu ujedno i postići željeni rezultat. No zbog toga ne treba odustati od matematike i njenih ideja. Glavni cilj sudjelovanja na natjecanju nije rezultat već kontinuirani razvoj znanja, vještina i interesa za matematiku.

Online pripreme za natjecanje iz matematike, prvi razredi, siječanj 2021.

 

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 18. 1. 2021. 22:11

BRINI O SEBI - BUDI DOBRO – proŽIVI COVID

Frustracija zbog ograničavanja socijalnih kontakta i izlazaka, osjećaj usamljenosti, zabrinutost oko završetka školske godine i mature, prevelik stupanj kritike odraslih u odnosu na odgovornost mladih, ali i strah od zaraze za članove svojih obitelji samo su neki od problema s kojima se susreću mladi u Hrvatskoj tijekom pandemije koronavirusa.

Saznanja su to dobivena putem video konferencija, te kontaktom s predstavnicima mladih srednjoškolske dobi, koje su zajedničkim angažmanom proveli Središnji državni ured za demografiju i mlade i Hrvatska psihološka komora.

Namjera je bila saznati s kojim se poteškoćama susreću mladi u ovom vremenu, kako se mentalno nose s ograničenjem socijalnih kontakata, kako oni vide svoju ulogu u sprječavanju širenja koronavirusa, te što im je potrebno za savladavanje trenutne situacije.

Mladi iz srednjih škola iz raznih dijelova Republike Hrvatske istaknuli su i kako imaju potrebu za razgovorima o mentalnom zdravlju sa stručnom službom škola na satovima razrednika, ali i da im većini nije ugodno tražiti izravnu pomoć za svoja psihička stanja. Većina ih je navela kako bi se anonimno javili i potražili psihološku pomoć stručnjaka jer među prijateljima osjete kako se mladi teško nose u okolnostima izazvanim koronavirusom.

"Svjesni situacije koje je pred mlade u Hrvatskoj stavila pandemija koronavirusa, te izazova koje je donijelo "novo normalno" željeli smo doznati koji su njihovi najveći problemi, te dobiti izravna saznanja o utjecaju pandemije na njihove živote i mentalno zdravlje. Uvidjeli smo potrebu za sustavnom i stručnom podrškom mladima, te se u suradnji sa Hrvatskom psihološkom komorom pokreću linije za telefonsko savjetovanje mladih. Radi se o sveukupno 21 liniji koje će biti otvorene u 20 hrvatskih županija i gradu Zagrebu unutar projekta "Brini o sebi – Budi dobro – Proživi Covid". Mladima želimo poručiti kako ih razumijemo, te se nadamo da će im ovaj vid podrške biti jedan od načina za lakše prebrođivanje trenutačne situacije." – poručila je državna tajnica Središnjeg državnog ureda za demografiju i mlade Željka Josić.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 7. 1. 2021. 12:34

Novi planer, novi ciljevi za 2021.godinu!

Nova godina nam je pred vratima pa vjerujemo da su mnogima od vas novi planeri spremni. Jednom davno je neki znalac rekao Tko ne planira, upravo je isplanirao neuspjeh!. Iako postoje iznimke koje potvrđuju pravilo, mi se s ovom konstatacijom slažemo.

Zato, ako već niste, nabavite planere za novu godinu! Neka budu veseli, crveni, žuti, šareni, šljokasti, važno je da su vama lijepi, da vas motiviraju i vesele i da u njima možete planirati aktivnosti u idućoj godini.

Mnogi u njih upisuju i svoje ciljeve. Ako ste i vi među njima, donosimo vam neke savjete.

  :: opširnije :: 


objavio: Božana Sertić  datum: 29. 12. 2020. 09:39
» Arhiva naših vijesti    
 


 

KULTURA TURIZMA 2020.

 

  


Kalendar
« Travanj 2021 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
Prikazani događaji


Korisni linkovi

Tražilica

Oglasna ploča
Učitavanje RSS feeda je završilo s greškom: nema podataka

 

Školska ambulanta Dubrava

Aleja lipa 1H


Nadležna liječnica za Gimnaziju Sesvete: dr. Ljiljana Josipović

Medicinska sestra: Antonija Čaćko

Parnim datumom prije podne / Neparnim datumom poslije podne

tel.: 2917-711

 

ORACLE ACADEMY





preskoči na navigaciju